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校园动态

相互学习 交流反思

文字:[大][中][小] 2017/5/22    浏览次数:635    

相互学习  交流反思

5月21日晚,志成双语学校召开了题为“相互学习,交流反思”班主任经验交流会。交流会由校政教处主持。在轻松愉快的氛围中,两位班主任从不同的角度作了经验介绍:陈三超老师是一位经验丰富的班主任,介绍了自己如何用爱心和耐心解决学生行为习惯方面的问题; 他说教师的微笑拉近了与学生之间的距离,虽然花的果实是甜蜜的,但绿叶也很重要,班主任就要做一片合格的绿叶。他狠抓学风和班风的观点得到大家的一致肯定。他动之以情晓之以理,展现出男儿的细腻,以实例诠释情感教育,阐述对优生和差生的公平公正,最后用幽默的语言强调教师的魅力,总结出教师应该有广博的知识,充足的精力,巧妙的艺术,在情感上与学生共鸣。 罗薛雯老师是位年轻、细心的班主任,她从一件件小事入手,向大家介绍了如何改变问题学生的经验。她简述了自己担任班主任以来的感受,坦诚地讲述了由开始的压力到后来赢得学生喜爱的心路历程,并总结出学生“亲其师信其道”的切实经验。提出了勤班务、爱学生、严管理、善领导,并细致地总结出教师的关爱是阳光,是孩子们成长的必须养料。而给人阳光就要做到自己心中有太阳。班主任是一种复合型的工作,既像慈母,又是严师。孩子的心灵就是一张白纸,就看你涂上的是黑点还是带色彩的亮点。罗老师道出了自己的心声。抓常规、培养良好习惯、多沟通关心、树立集体荣誉感体现出班主任工作的细致和务实。

在分享收获的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出班主任工作中存在的困惑,从班级建设、转化差生、师生关系等方面交流了一些好的做法,展示了班主任对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。 
     此次班主任交流会是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。它不仅进一步提高了班主任的工作水平,使大家对班主任工作有了一个新的认识,促进了班主任间的沟通和融合。各位班主任表示要以更高的责任感,更饱满的工作热情做好班主任工作。


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